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量子位大模型深度长读3 天前

当AI学会“仿真思维”，教师才能回归育人本质

摘要 · 从“工具效率”到“认知理解”，教育AI进入深水区

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当AI学会“仿真思维”，教师才能回归育人本质

大模型

从“工具效率”到“认知理解”，教育AI进入深水区

原文：https://www.qbitai.com/2026/07/461939.html

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