UC伯克利数学教授称使用AI后认为批改家庭作业毫无意义

AI use leads UC Berkeley math professor to see 'no point' in grading homework

UC伯克利的数学教授表示,AI的普及让他觉得批改学生家庭作业没有任何意义,该话题在Hacker News获得45分、61条评论。

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